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为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以全国“义务教育教学改革实验区”建设为平台，以区域教育改革核心课题“学习型教育实践范式研究”为统领，以纪念“百花奖”活动成功举办40周年为契机，深化教育教学改革，发现、培育和推广优秀课改成果，发现、培养优秀教师，打造高素质专业化教师队伍，推进我区现代化教育强区建设,2024年11月20日南岗区教师进修学校艺体部王剑峰主任组织全区小学体育教师，在哈尔滨市师范附属小学校进行了南岗区第40届教学百花奖小学体育学科综合场汇报展示活动。活动由复华小学校张博老师主持，共计170位教师参与。
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王剑峰主任对南岗区体育学科赛课活动进行整体评价，强调其重要性和积极意义。接着从赛课全景呈现与亮点聚焦、深度反思问题剖析与改进策略。在亮点聚焦部分，阐述赛课的优秀之处。在问题剖析部分，进行深入分析并提出改进策什么利博的四字成语略。最后在未来展望部分，从持续深化体育课程改革、加强体育教师专业发展、强化体育教学与其他学科融合、推动校园体育文化建设四个方面描绘南岗区体育教学的美好前景。
第二节展示课是由师范附小李晓亮老师执教的《前滚翻》一课，李老师精心设置情景，以小岩羊学本领这一情境导入，将跪式前滚翻、坡垫前滚翻的动作要领融入到教育教学中。教学内容结构性强，教师注重“学习形态”的关联与结构，学习内容连贯紧密。通过生动有趣的情景设置和多样化的教学手段，帮助学生们在轻松愉快的氛围中体验到了运动的乐趣，激发了他们对体育运动的热爱和兴趣，本节课不仅提高了学生的身体素质和运动技能，还培养了学生的团队合作精神和勇敢坚强的品质。李老师将什么利博的四字成语学、练、赛一体化贯穿到课中，通过教师设计的教学环节和语言引导，以学生为主体，改变了传统的“旧范式”教学方法，让学生能够自主的进行思考和练习，真正的做到了课堂还给学生，教学过程循序渐进，紧密连接。
课程展示结束后，赵潘滨、苏利、佟雁鹏和李宏宇老师分别对两课进行细致点评。根据大单元教学理念、结构化设计、课程教学设计与组织等方面提出了建设性建议。教同时也给教师们指明了方向。此次体育学科教研活动有力提升了教师的课堂成长，充分彰显了南岗小学体育教师的蓬勃活力与无限潜力。
南岗区第40届“百花奖”小学体育与健康学科综合场展示活动画上圆满句号，但“学习型教育实践范式”的深入研究与思考不会停下脚步，随着研究的不断什么利博的四字成语深入也势必会带来一个教学理念和思想的变化。课堂中也会展现新范式导向下的全新模式。未来小学体育团队会携手并进，共同推动小学体育学科教学的繁荣发展，为培养更多优秀的体育人才贡献我们的智慧和力量！
视频编辑：复华小学 张博
文字编辑：复华小学 张博
图片编辑：花园小学 王明闯 复华小学 张博
审 核：南岗进修 王剑峰
